Обожаю эту сказку — «Сивка-Бурка», хотя читала ее еще в прошлом веке )) Ну, как ответить на этот вопрос? Чтобы задать вопросы по чему-либо, надо это либо знать, то есть сначала,прежде всего, прочесть сказку и разобраться в ней. А потом уже не составит никакого труда,зная содержание, начать задавать вопросы.
Лучше это делать, начиная сначала. Тут и придумывать особенно не придется. Прочел- задал вопрос.
Как называли Ивана старшие братья?
А сколько всего братьев было у Ивана?
Как звали братьев?
Что стало происходить в саду у царя?
Кто зачастил в сад ночами?
Что взял Иванушка на сторожовку?
Как Иван поймал коня?
О чем договорились Иван и Сивка-Бурка?
Кто стал помогать Ивану?
Кто такая Елена — Прекрасная?
Где она находилась?
Что надо было сделать, чтобы жениться на Елене Прекрасной»
Что Иван снял с руки Елены?
Что сделал Иван со своей рукой?
Для чего он это сделал?
Какими словами Иван вызывал Сивку-Бурку?
Что происходило с Аваном, когда он влазил в одно ухо коню, а вылезал в другое?
Ну, и так далее. Задавать вопросы можно продолжать и продолжать.
На мой взгляд, вопросы, которые следует задавать после прочтения этой знаменитой сказки, должны соответствовать возрасту человека, которому они адресованы.
Хотя, если даже задать эти вопросы представителям нашего старшего поколения, то они наверняка ответят без серьёзных ошибок. Возможно, будет некоторая путаница со сказкой Ершова, про Конька-Горбунка.
Если мыслить логически, то мне сдаётся, что вопросы должны быть заданы ребёнку, дошкольного или школьного возраста.
Конечно, авторы предыдущих публикаций уже предложили интересные и даже — каверзные вопросы по «Сивке-Бурке», и они достаточно оригинальны.
Но если бы мне довелось самому задавать аналогичные вопросы дошкольнику, или выбрать из предлагаемых, то я бы точно использовал три-четыре вопроса, а именно:
Как Иван встретился или познакомился с конём?
Какими словами Иван должен был вызывать своего нового друга?
Кто на самом деле Елена Прекрасная?
Какая была нужна необычная процедура, чтобы Иванушка-дурачок стал не простым пареньком, а превращался бы в доброго молодца?
И если дошкольник отвечает на эти вопросы, значит сказка была прочитана не зря.
Если честно, то последнее время я реально начинаю путать некоторые наши сказки.
И все потому, что они реально очень похожи.
Так эта сказка мне напоминает сказку про конька-Горбунка.
Но тем не менее вопрос про то какие вопросы можно задать именно к сказке про Сивку-Бурку.
И вот конкретно вопросы.
Кто такая, или такой этот самый Сивка-Бурка?Что делала в тереме Дочь царя?
Как можно вызвать коня по имени Сивка-Бурка?
Куда поставила печать Ваньке -Дураку царевна?
.Кто появляется в саду по ночам?
:.
. Откуда появилась Елена- Прекрасная?
.Как Ванька поймал Сивку-Бурку?
Вот именно основные вопросы.
Обожаю эту сказку — «Сивка-Бурка», хотя читала ее еще в прошлом веке )) Ну, как ответить на этот вопрос? Чтобы задать вопросы по чему-либо, надо это либо знать, то есть сначала,прежде всего, прочесть сказку и разобраться в ней. А потом уже не составит никакого труда,зная содержание, начать задавать вопросы.
Лучше это делать, начиная сначала. Тут и придумывать особенно не придется. Прочел- задал вопрос.
Ну, и так далее. Задавать вопросы можно продолжать и продолжать.
На мой взгляд, вопросы, которые следует задавать после прочтения этой знаменитой сказки, должны соответствовать возрасту человека, которому они адресованы.
Хотя, если даже задать эти вопросы представителям нашего старшего поколения, то они наверняка ответят без серьёзных ошибок. Возможно, будет некоторая путаница со сказкой Ершова, про Конька-Горбунка.
Если мыслить логически, то мне сдаётся, что вопросы должны быть заданы ребёнку, дошкольного или школьного возраста.
Конечно, авторы предыдущих публикаций уже предложили интересные и даже — каверзные вопросы по «Сивке-Бурке», и они достаточно оригинальны.
Но если бы мне довелось самому задавать аналогичные вопросы дошкольнику, или выбрать из предлагаемых, то я бы точно использовал три-четыре вопроса, а именно:
Как Иван встретился или познакомился с конём?
Какими словами Иван должен был вызывать своего нового друга?
Кто на самом деле Елена Прекрасная?
Какая была нужна необычная процедура, чтобы Иванушка-дурачок стал не простым пареньком, а превращался бы в доброго молодца?
И если дошкольник отвечает на эти вопросы, значит сказка была прочитана не зря.