Раньше, когда в мире детей компьютерных игр ещё не было, по праву говорили:
«Полезна ли игра в шахматы, однозначно — да. Влияние шахмат на человека трудно переоценить. Шахматы — это гимнастика для мозгов».
Мозг человека, так же восприимчив к тренировке и накачке «мыслительных мускулов», как и всё тело.
Шахматы, по праву можно назвать универсальным «тренажером для мозга», причем по эффективности им, шахматам — нет аналогов. И вовсе не потому, что они мощно воздействуют на мозг. Оказывается, эта малоподвижная игра загружает одновременно оба наших полушария, то есть заставляет усердно трудиться всё неше имеющееся серое вещество. И это доказанный медицинский факт.
Всегда считалось, что особенно полезны шахматы в детском возрасте. ещё в начальной школе. Они приучают ребёнка к усидчивости, спокойному восприятию сложных игровых ситуации, учат стремиться к победе и добиваться её.
В старших классах, чаще всего подростки отказывались, сначала от шахмат. а потом и от более демократичных — шашек…
Но, то что необходимо, шахматы уже вложили в детский мозг ребёнка. Это:
— Логика, ведь шахматы – логичная игра. Все ходы взаимосвязаны, подчинены общему плану и вытекают из существующего положения. А, умение логически мыслить развивается от партии к партии, от учебника к учебнику. Причем процесс этот идет как бы сам собой, без особых усилий. Игра сама обучает ваш мыслительный аппарат умению строить логические конструкции.
— Анализ и планирование. Известно, что одна из главных составляющих шахмат – анализ позиции. Поэтому, в силу своих знаний игрок проводит более-менее глубокий анализ и на его основе составляет план игры. Способности к анализу есть у любого человека, но благодаря шахматам они развиваются гораздо быстрей и эффективней.И конечно же — память. Без сомнений, к главным и неоспоримым достоинствам шахмат можно отнести эффективную тренировку памяти.Расчет множества вариантов и удержание их в голове, запоминание типовых позиций заставляют наш мозг трудиться с максимальной нагрузкой.
Причем работает вся память – и «дальняя, и ближняя».
Для развития умственных способностей детей, может помочь игра в шахматы. Те дети у которых имеются противопоказания к активному виду спорта, подойдет обучение игры в шахматы. Память у детей развивается намного лучше, если они играют в шахматы. Им легче дается школьная программа и точные науки.
У ребенка развивается внимательность и память в момент игры в шахматы. Выучит некоторые шахматные партии и следить на доске за каждой фигурой. Фотографическая память свойственна большинству увлеченным шахматами.
Дети играя в шахматы, учатся пользоваться в нужных ситуациях той или иной информацией. Причем выбирают именно правильную и куда надо использовать.
Ребенок учится воспринимать крупные объемы информации и появляется тяга к знаниям. Это влияет на всестороннее развитие детей, а поэтому стоит предложить ребенку учиться игре в шахматы.
Шахматы постепенно приучают ребенка к самостоятельности. Так как в процессе игры требуется принимать решения, но при этом ни у кого не спрашивать совета.
Формируется умение мыслить у ребенка и анализировать развитие событий заранее. Опытные шахматисты на 5 и даже ходов вперед обдумывают развитие действий в шахматах.
Увеличивает концентрацию внимания, ведь надо задумываться серьезно о своих ходах в игре. Непоседливым детям подойдет игра в шахматы, которая будет развивать усидчивость ребенка и концентрацию внимания.
Каждый ход в шахматах меняет ситуацию в игре и для этого важна скорость реакции. Детям потребуется продумать варианты ходов, и принять решениеориентируясь с ситуацией в игре на тот момент. Все это делается быстро, хоть и со стороны кажется слишком пассивной игрой.
Раньше, когда в мире детей компьютерных игр ещё не было, по праву говорили:
«Полезна ли игра в шахматы, однозначно — да. Влияние шахмат на человека трудно переоценить. Шахматы — это гимнастика для мозгов».
Мозг человека, так же восприимчив к тренировке и накачке «мыслительных мускулов», как и всё тело.
Шахматы, по праву можно назвать универсальным «тренажером для мозга», причем по эффективности им, шахматам — нет аналогов. И вовсе не потому, что они мощно воздействуют на мозг. Оказывается, эта малоподвижная игра загружает одновременно оба наших полушария, то есть заставляет усердно трудиться всё неше имеющееся серое вещество. И это доказанный медицинский факт.
Всегда считалось, что особенно полезны шахматы в детском возрасте. ещё в начальной школе. Они приучают ребёнка к усидчивости, спокойному восприятию сложных игровых ситуации, учат стремиться к победе и добиваться её.
В старших классах, чаще всего подростки отказывались, сначала от шахмат. а потом и от более демократичных — шашек…
Но, то что необходимо, шахматы уже вложили в детский мозг ребёнка. Это:
— Логика, ведь шахматы – логичная игра. Все ходы взаимосвязаны, подчинены общему плану и вытекают из существующего положения. А, умение логически мыслить развивается от партии к партии, от учебника к учебнику. Причем процесс этот идет как бы сам собой, без особых усилий. Игра сама обучает ваш мыслительный аппарат умению строить логические конструкции.
— Анализ и планирование. Известно, что одна из главных составляющих шахмат – анализ позиции. Поэтому, в силу своих знаний игрок проводит более-менее глубокий анализ и на его основе составляет план игры. Способности к анализу есть у любого человека, но благодаря шахматам они развиваются гораздо быстрей и эффективней.И конечно же — память. Без сомнений, к главным и неоспоримым достоинствам шахмат можно отнести эффективную тренировку памяти.Расчет множества вариантов и удержание их в голове, запоминание типовых позиций заставляют наш мозг трудиться с максимальной нагрузкой.
Причем работает вся память – и «дальняя, и ближняя».
Я реально проверял именно пользу от игры в шахматы и именно для своих детей.
И из троих один стал программистом, еще одна окончила университет на отлично.
Но сразу отмечу, что эти двое не очень любили играть в шахматы, но тем не менее я начинал учебу детей с трех лет.
А вот одна самая маленькая в детстве очень любила играть в шахматы.
И особенно ей нравился разбор партий и комбинационная игра.
И вот последняя реально получила пользу от умения играть в шахматы.
Правда она в три года и в шашки, и в поддавки, и в уголки умела играть.
А в пять лет в уголки начала и обыгрывать остальных членов семьи.
Ну а в школе занимает места в различных олимпиадах.
Конечно и сам учитель совершенствовался в процессе обучения.
Но вот на самой маленькой , постоянно проводились беседы, что в шахматах, как и в жизни надо думать на несколько ходов вперед.
И все это прорабатывалось на примере разбора партий.
А выигрывает тот, кто думает на большее количество ходов вперед.
Для развития умственных способностей детей, может помочь игра в шахматы. Те дети у которых имеются противопоказания к активному виду спорта, подойдет обучение игры в шахматы. Память у детей развивается намного лучше, если они играют в шахматы. Им легче дается школьная программа и точные науки.
У ребенка развивается внимательность и память в момент игры в шахматы. Выучит некоторые шахматные партии и следить на доске за каждой фигурой. Фотографическая память свойственна большинству увлеченным шахматами.
Дети играя в шахматы, учатся пользоваться в нужных ситуациях той или иной информацией. Причем выбирают именно правильную и куда надо использовать.
Ребенок учится воспринимать крупные объемы информации и появляется тяга к знаниям. Это влияет на всестороннее развитие детей, а поэтому стоит предложить ребенку учиться игре в шахматы.
Шахматы постепенно приучают ребенка к самостоятельности. Так как в процессе игры требуется принимать решения, но при этом ни у кого не спрашивать совета.
Формируется умение мыслить у ребенка и анализировать развитие событий заранее. Опытные шахматисты на 5 и даже ходов вперед обдумывают развитие действий в шахматах.
Увеличивает концентрацию внимания, ведь надо задумываться серьезно о своих ходах в игре. Непоседливым детям подойдет игра в шахматы, которая будет развивать усидчивость ребенка и концентрацию внимания.
Каждый ход в шахматах меняет ситуацию в игре и для этого важна скорость реакции. Детям потребуется продумать варианты ходов, и принять решение ориентируясь с ситуацией в игре на тот момент. Все это делается быстро, хоть и со стороны кажется слишком пассивной игрой.